考评员工作总结

莆田市城厢区闽医堂海峡职业培训学校高级考评员 杨忠锋

我从医学院校毕业后，自1999年开始从事保健按摩服务和培训工作，至今已有18年之久了。入行后，我通过不断的努力自学与跟师求学、认真的工作与钻研突破，逐步成名，当上了校长，也成为省人社厅授予的行业大师，由省财政厅拨款成立了“福建省杨忠锋保健按摩师技能大师工作室”。个人的成长，离不开家人、同事、领导和政府部门的支持与帮助。我十分感恩这些围绕在我身边的贵人们，为我创造一个安心、帮助、支持和信任的工作环境，让我懂得了责任的真正含义，树立起了正确的人生观和价值观，为工作与发展提供了前进的动力。

我于2009年6月参加福建省职业技能鉴定指导中心举办的全省职业资格考评员的学习与考核，于当年12月份取得了保健按摩师职业技能鉴定考评员证书，正式跨入了考评员的工作，在工作中又多了一份社会责任。三年考评工作后，于2013年3月份，我依据国家一级保健按摩技师资格和三年的考评成绩，通过换证进修学习考核，顺利升级为高级考评员。在省、市两级职业技能鉴定指导中心的领导下，我在7年多的职业考评中，积极参与职业技能考评工作和组织的学习班，在日常工作和考评工作的模式上有新的突破、方法上有较大的改进，提高了工作效率。

现将近三年来的工作总结汇报如下：

1、积极参与考评工作，完成各级考评任务。

在近三年的考评工作中，我工作再忙也要挤出时间、百分百服从省、市两级职业技能鉴定指导中心的调度和安排，共完成了本省市、本职业工种25场的初、中、高级和3场的一级、二级技师考评工作。我在每次的考评任务下达后，都要提前准备考评所需的证件和材料，熟悉自己多年总结下来的各个流程中的细节，在考评前与其他考评员沟通考评流程与方法，并向考生公布和指导考生应该怎么去完成各项考试流程（提前通告上厕所、说明考试规则和纪律、考试时长、发卷、填写基本信息、涂卡、考中疑问、收卷等）、注意事项和操作安全等，以免因大龄考生或文化低的考生的思想认识差而出现考场纪律混乱，甚至发生事故，影响到整体的考评效果。在考评过程中，我严格遵守相关法律法规、按照考评规章制度，有目的、有计划地去实施考评工作，并及时处理考评过程中存在的一些问题，做到考评全过程透明、公平、公正，考生无异议。

2、不断加强学习、提高思想认识、总结与分享工作经验，不断提升业务能力。

学习是提高个人思想素质和工作水平的不变定理。个人在本职业从事的年限、经验、水平的高低，决定于本职业技能鉴定水平的好坏。只有在日常工作中，多钻研专业的业务水平，总结经验，才能在职业技能考评中，发挥应有的鉴定能力。我长年处于按摩服务和教学第一线上，十几年如一日。每天夜里，我坚持写书和总结经验；每日清晨，我坚持学习或备课。近年来，我出版了《当代医学理论与实践-中医学》，并刚刚完稿了《承合派小儿推拿学》，总结的推拿按摩经验十几篇，并在按摩实践中开发了肠胃调理按摩、妇科调养按摩、承合派小儿推拿等技术，同时在教学中不吝地传授给学生们。开设了几个学生学习微信群众，通过学生在工作中的应用和反馈，适时予以调整和升级按摩技术层次，不断地吸收来自学生等各方的经验，总结心得，再分享、实施、反馈、总结，无尽循环，不断提高着自己的技术能力和教学能力，更是对自身在职业考评生涯中，起到了立竿见影的作用。为透明化、公平、公正的考评工作起到模范作用，特别是考生操作的误区，一言点化，获得考生一致好评和信服。为考评工作的权威性、专业性树立良好的形象。

除此之外，我不断学习本职业新技能和考评新方法。由于保健按摩师不在2016月12月公布的职业清单内，随之出现了保健调理师职业。我对政策的变动也是第一时间关注和了解，并积极参与相关的培训学习，以适应职业改革带来的影响。我于今年1月份到北京，在人社部能力建设中心参加了全国第一期的保健调理师师资班的学习，由国家中医药管理局职业技能鉴定指导中心负责考评，并顺利通过考试，获得了保健调理师师资资格证书。在学习和考试的过程中，也学习到了国家中医药管理局职业技能鉴定指导中心与人社部门的职业技能鉴定指导中心不一样的考评方法，对日后的考评工作具有更强的业务认识与考评水平的提升。

3、坚守职业道德，严格遵守职业技能鉴定相关制度和法律法规。

       我在工作中，对个人的综合素质要求较高，对职业道德的建树一丝不苟，并坚持学习法律知识以及职业技能鉴定相关制度和法律法规。在担任考评工作期间，一直坚守职业道德，维护职业的专业性和权威性，爱岗敬业，与同事互助团结，但不拉帮结派、不破坏考证纪律；对考生一视同仁、友爱帮助，但决不徇私舞弊、不破坏考评的公平公正原则、不违反职业技能鉴定的相关制度和法律法规。

4、解决本职业技能鉴定中存在的一些问题。

我在担任保健按摩师考评员期间，在工作中发现较多的问题，但我都会作记录，熟悉各个问题及提前做好处理对策。比如：（1）在国家题库的多份理论试卷中，存在了一些专业性较强的错题、错别字、上下题不分等问题。我在考评工作过程中处理方法：在撕开理论试卷，先看试卷编号是否属于过去考评中记录过的问题，发现属于以上所述情况，就会提前通知考生，使之明白和纠错，避免在考场中途出现提问，影响整体考评效果和现场纪律；（2）在技能考试中，要求考生自带模特，但是好多学生从外地赶来考试，带或请模特来经济成本过高，在实际实施中较难。我在考评中处理的方案是：考初级的考生先找考中级或高级的考生当模特，考中级的则可选初级或高级的考生当模特，而考高级的则选初级或中级的考生当模特，这样就解决了困难。（3）我是一位职业资质较高，而且考评经验丰富的高级考评员，在平常的考评工作中，常常遇到新考评员，在考评的规则、时间、方法上没有太多的经验，对考评流程不是十分熟悉。了解情况的我，总是会提前给予指导和帮助。即使是一些老的考评员，可能在个人的经验上也有与他人不一致的地方。所以，我在考评前，总是会主动向其他考评员提出，沟通考评的规则、时间和方法，做到考生服从、无异议。

以上是我近三年来简要的考评总结。我知道，自己的资质再高、能力再好，难免也会存在不足之处。所以，我一直保持谦虚的态度学习，向老师、领导、同事，甚至向学生请教、学习、交流，并通过看书、查阅互联网、观看视频等方式自学。我不断要求自己严谨面对科学、使用科学、推广科学，学到老、用到老、教到老。我愿将自己毕生所学和积累下的经验，毫无保留地传授给任何求学者。我想在以后的日子里，继续努力做好本职工作，为国家、单位、家庭贡献着自己的一份力量，为社会关系的和谐作出应有的贡献。